您现在的位置是: 首页 > 教育趋势 教育趋势

北京历届高考状元,北京历届高考状元分数线

tamoadmin 2024-05-16 人已围观

简介2013年北京语文高考状元孙婧妍语文148分,至今无人超越。她是怎么样学语文的,在一篇演讲稿中,她详细的阐述了她的语文学习方法。我总结了8个点,在此分享给大家。前面是作者的原话,括号内是我的小结。 1、拿语文来说,在应试观念的影响下,很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感。大家在注意什么呢?分数——或者说,能拿到分数的方法。这样功利的想法扼杀了多少发现语文之美的机会,也因而使世

北京历届高考状元,北京历届高考状元分数线

2013年北京语文高考状元孙婧妍语文148分,至今无人超越。她是怎么样学语文的,在一篇演讲稿中,她详细的阐述了她的语文学习方法。我总结了8个点,在此分享给大家。前面是作者的原话,括号内是我的小结。

1、拿语文来说,在应试观念的影响下,很少有人会去注意语文这个学科本身的宏大、它内在的韵律与美感。大家在注意什么呢?分数——或者说,能拿到分数的方法。这样功利的想法扼杀了多少发现语文之美的机会,也因而使世界失去了多少潜在的国学、语言、文学大师,我不愿、不敢去想。(我的思考:高分的前提是语文素养,如果我们从心底关注孩子的兴趣,想尽一切办法,让孩子感受语文之美,让爱在从心底热爱语文,再谈所谓的技巧,相信孩子一定能在语文的世界里畅游。)

2、至少就我的阅读体验来看,一本好书至少值得阅读两到三遍:第一遍略读以满足自己的阅读兴趣并了解书的内容与结构,第二遍精读以摘抄、把握整本书的布局以及其中一些巧妙的铺垫与伏笔,如果还能再读一遍,我就会抽时间写一些类似专题研究的心得,比如对整本书思想的一个探讨,或者对书中某种表达的质疑。我认为,只有当你抱着学习的心态去品味、去研究、去思考甚至去质疑书本时,它于你才算得上有意义。(我的思考:喜欢读书很好,如何会读书更重要,喜欢读书的孩子不一定会写作,但是会读书的孩子一定会写作。三遍读书法要求我们精读课外书,要求我们读书要动脑,学会写读书心得。这样的读书才算会读书,这样读书效果不一样。)

3、当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式,他再回过头去做题时,很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西,因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。(我的思考:多看作文书,能解决眼前的问题,但是作文书毕竟是同龄孩子的作品,能有多少营养呢,顶多是快餐。名著虽然很难看懂,但是看懂或看透一本名著,可能顶得上100本作文书。)

4、对于写作,也就是以应试为目的的作文,我的建议只有六个字:多读、多仿、多写。从阅读与写作的关系上来看,读书多的人绝大部分是会写作的人,而一个能写出很好的作品的人更不可能不爱读书。这只因在看了足够数量的文化精品后,哪怕只是东家模仿一点、西家拼凑一点、再加上一点点自己的领悟与润色,最后拿出来的成品,也足以令许多人拍案叫好。(我的思考:多读经典,多模仿,能从经典中模仿一招半式,也远远好过一般的满分作文。学书法从模仿开始,学音乐从模仿开始,为什么学作文不能从模仿开始呢。模仿不是抄袭,采得百花蜜,一定能创作出属于自己的作品。)

5、六年来,语文一直是我最强的科目,对它我有绝对的兴趣和绝对的优势。我相信,这首先是这几位老师在过去的六年中坚持了对我的培养方向的功劳。如果不是他们的教导,如果没有他们的信任,我可能只会是一个“平均分学生”,语文永远不会成为我的热爱、我的专长。(我的思考:一位好老师也能影响孩子的一生,一位好老师也能改变孩子的命运。如果每个科目孩子都能遇到一位好老师,是孩子最大的福分。)

6、一切试卷都是对学生能力的考察,而不是对标准答案的要求。所以,解答试卷时应该尽可能地体现能力,通过答案去和出题人、判卷人交流,让他们知道你明白他们的“道”,也就是说他们要考察的是什么。对于一份这样的卷子,你要相信,没有一位判卷老师会不给你好分数。(我的思考:语文素养和应试能力一样重要,只有素养考不出高分,让人唏嘘。只有应试能力没有素养,终究走不远。培养孩子的应试能力,不仅要讲题,更要让孩子明白出题原理:老师怎么出题,考点是什么,如何答才给分。多研究出题方法,才能以不变应万变。)

7、必须感谢的是我的父母,我的明智的、感性的、性格中很有些浪漫主义因素的父母。他们对我在语文上的启蒙教育不是看我在几岁时能认得几个字、标出几个拼音、读出几个词语,他们从来没有要求过我这些,我因此感激他们。(我的思考:语文学习不是六年,不是九年,而是一辈子,语文看似没用,却能影响孩子一辈子。父母的眼界决定了孩子的格局,要想孩子优秀,我们必须做懂教育的父母。)

8、我常写错别字,我搞不清字音,我乱用成语,我写作没有受过系统训练简直毫无章法。然而,我说的话,大家认为有道理;我写的东西,能够感动读者;我通过文字传达出的思想,可以影响一批又一批人。这才是学习语文真正带给我的、令我感激的礼物。(我的思考:语文是通过文字影响人,改变人。我想这也是鲁迅先生为何弃医从文的重要原因,他深邃的目光,看清真相。穿越时空。历史的变迁中,很多物质财富早已不复存在,然而精神的财富,却能代代相传。)

一般来说单科状元社会不怎么公布,或者说没有文理状元那样夺人眼球。因为会有不少的人都能拿到很高的分数。就数学而言,每年都有不少人拿满分,文理都有。所以要找到这些资料一点也不容易。不过据我所知,08届倒是有个理综满分的,这个就很难乐。所以就有了新闻。是个人大附中的,叫吴文昊。

我给你近三年的文理状元吧。

09届

理:宁少阳-人大附中,703分

文:刘庭梅-101中学,688分

08届

理:胡梦萦-人大附中,702分

文:丁艺莎-四中,667分

07届

理:林茜-人大附中,709分

文:张玥-101中学,685分

多说一句,近很多年文理状元基本上都出自人大附、101这样的学校。如果你有在那上学的同学可以向他们打听打听单科状元的事。也许他们会知道。

文章标签: # 语文 # 孩子 # 读书